Leerlingen betrekken bij verbeteringen, vergroot hun betrokkenheid.
Op onze school geven we leerlingen een stem door 'Het bord in de klas' . Dit is een middel om de leerlingen te betrekken bij hun eigen leerproces. Met de hele groep wordt gewerkt aan doelen op gebied van verbetering van de sfeer in de klas, de werkhouding of de lessen.
Daarnaast werken we met de 'Leerlingarena". Hierbij krijgen de leerlingen vragen van de leerkrachten voorgelegd over de lessen of de gang van zaken op de school. De leerkrachten luisteren naar de inbreng van de leerlingen. De input van de leerlingen kan gebruikt worden om verbeteringen op school in gang te zetten.